Конспект образовательной ситуации «Путешествие в зоопарк»
Воспитатель: Уралова К.П.
Дата проведения: 07.02.2018г.
Цель: Прививать интерес к математике, учить детей взаимодействовать друг с другом.
Задачи:
Развивающие: развивать цветовое восприятие, умение различать и называть цвета; развивать умение различать величину предметов (большой, маленький), количество(больше, меньше); тренировать мыслительные операции: сравнение и аналогию.
Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость, умение ждать, радостное сопереживание, бережное отношение к животным.
Образовательные: Продолжать учить узнавать и называть животных и их детенышей при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов.
Предварительная работа: Чтение произведения С.Я. Маршака "Детки в клетке"; рассматривание иллюстраций "Зоопарк", "Дикие животные"; разрезные картинки и вкладыши "Животные"; дидактические игры "Где,  чей домик?".
 Активизировать словарь: зоопарк, кубик, кирпичик, шар, клетка, дикие животные, парк, жираф, крокодил, носорог, бегемот и др.
Материал: игрушки животных (лиса, зайцы, медведь, белка, сова, ёж); цветные напольные дорожки (красная, зеленая, синяя, красная); объемные фигуры разных цветов (кубики, шарики, кирпичики) - зернышки для Совы; цветные коробки; солнышко из картона с двойным изображением (грустное, весёлое); прищепки; ширма; пластилин; доски для лепки.
Ход занятия
В: Ой, ребята, слышите? Кажется,  кто-то шуршит там в углу. (Появляется ёж.)
Здравствуйте, ребята. Я пришел к вам из зоопарка. Вы знаете, что такое зоопарк? (парк, где живут животные)
Правильно, там очень много зверей. Но только сейчас они очень грустные и я не знаю почему. Поможете мне развеселить животных в зоопарке? (ответы детей)
В: Значит,  мы идем сегодня в парк
В наш веселый зоопарк.
Прежде чем мы отправимся на прогулку,  позаботимся о том, чтобы погода была хорошая и светило солнышко. (Выставляется на мольберт картинку с изображением грустного солнышка)
В: Тучка спрятала у солнышка лучики,  и теперь оно грустит. Давайте развеселим его?
Игровое упражнение "Собери лучики".
Дети собирают рассыпанные на столе лучики-прищепки и прикрепляют к изображению солнца. Воспитатель переворачивает картинку другой стороной с веселым изображением.
Теперь солнышко улыбается.
Сколько лучиков было у солнышка? А сколько теперь? (мало, много)
Пора отправляться в путь
Друг за другом вставайте
В зоопарк за мной шагайте
Вот перед нами первая дорожка, широкая. Какого она цвета? (Красная) По ней мы отправимся в зоопарк.
А вот и первые жители зоопарка. Посмотрите кто это? (Медведь и белка)
Зверята перепутали свои домики и не помнят, кто,  где живет. Давайте поможем им?
Игровое упражнение "Где, чей домик"
Дети распределяют животных в домики по величине: большого медведя в большой дом, маленькую белку в маленький.
Молодцы, теперь зверята нашли свои дома. А мы пойдем дальше.
Вот и следующая дорожка. Какого она цвета? (Желтая)
Ой, посмотрите, кто тут живет? (Сова)
Совушка-сова,
Большая голова.
На пеньке сидит,
Головой вертит,
Во все стороны глядит.
Да ка-а-ак полетит!
Совушка хотела приготовить кашки, но случайно просыпала все зернышки. Давайте ей поможем их собрать?
Игра "Собери зернышки"
Дети собирают зернышки в коробочки по цвету: красные в красную коробку, желтые в желтую и тд
Вот мы и справились. Молодцы. Совушка теперь может приготовить кашки, а мы пойдем дальше.
Чтобы нам пройти к следующим жителям зоопарка, надо перепрыгнуть через широкую реку. Какого она цвета? (Синяя дорожка)
Смотрите, ребята, кто тут живет? (Лиса)
Хитрая плутовка,
Рыжая головка
Пушистый хвост-краса.
Кто это? Лиса!
Лисичка немного загрустила. Давайте с ней поиграем?
Подвижная игра "Лиса и зайцы"
Пора нам дальше отправляться, вот и последняя дорожка. Какого она цвета? (Зеленая)
Кто же тут живет? (зайчики)
Это зайчиха-мама. Её зайчатки вышли погулять, но уже пора обедать. Давайте поможем им вернуться домой. (Дети находят игрушки-зайчат и собирают их рядом с мамой)
Сколько зайчат? (Много)
А теперь пора подкрепиться. Как вы думаете, что любят кушать зайчики? (морковку)
(Воспитатель предлагает слепить морковки из пластилина. Дети лепят морковки и "угощают" ими зайчиков. А большую морковку образец отдают маме-зайчихе)
Сколько у нас морковок? А зайчат? А сколько больших морковок?
Все звери вас благодарят и они стали веселые.  
Расскажите, понравилось вам в зоопарке? Каких зверей вы там видели? Кто больше понравился? А каких зверей вы еще знаете?